Print this page

SOK VERSENYEN VETT RÉSZT SZABÓ LILI

Folytatjuk a tehetséges karcagi diákok bemutatását: Szabó Lilivel beszélgetünk a GyörffyIstván Katolikus Általános Iskola második osztályosával.

- Szabó Lilivel beszélgetek a Győrfi István Katolikus Általános Iskola második osztályosával. Itt a tanító néni azt mondta, hogy nagyon sokoldalú kis tehetség vagy. Beszéljünk egy picit arról, hogy melyen tárgyak a kedvenceid.

- A matematika, testnevelés, olvasás, környezet, nyelvtan, minden.

- Akkor tényleg minden. Sok versenyen voltál, azt is hallottam itt, mesélj ezekről!


Menjünk sorba. Kezdjük az olvasással.

- Jelentkeztem egy országos olvasó versenyre, amin második helyezést értem el. Sokat olvastunk, sokat díszítettünk, sokat rajzoltunk, és jelentkeztem ugyaninnen egy másik versenyre is a Madarak és a Fák című projektversenyre, amin remélem szép helyezést fogok elérni és már elkezdtem a feladatait.

- Ez egy projekt több feladatból áll. Úgy tudom, hogy itt a tanteremben is vannak kirakva alkotásaid, hiszen szeretsz kézműveskedni.

- Igen, ez így van.

- Mesélj erről, hogy ez hogy van tanító néni, kiadja a feladatot, hogy rajzolj le valamit, és akkor mi történik?

- Én megcsinálom, és szeretek belerakni újdonságokat is.

- Tehát a saját kis lényedet is megjeleníted benne?

- Igen.

- Milyen kedvenc formákat, színeket használsz legszívesebben?

- A lilát, a rózsaszínt, meg a kéket.

- A rózsaszín az most van is rajtad, ezek szerint ez az egyik kedvenced. Voltál még más versenyen is?

- Énekversenyen és méhész versenyen.

- Erről az utóbbiról is mesélj egy picit, hogy ott mi volt a feladat.

- A méhész versenyen ott egy méhecskét kellett vinni egy ilyen pályán a célig.

- És akkor itt a logikára volt szükség.

- Igen.

- Egyébként otthon sokat tanulsz?

- Sokat, igen sokat.

- És mi jelenti a kikapcsolódást?

- Megcsinálom, ami maradt házi, utána kimegyek az udvarra és egy kicsit futok, meg sportolok.

- Igen, hiszen említetted, hogy a testnevelés a kedvenced. Egyébként háziállatod van?

- Van.

- Milyen?

- Van egy farkaskutyám, van három macskám, meg van gyíkom is.

- Húha! Az utóbbi az akkor izgalmas lehet. És mi a feladatod ezekkel az állatokkal?

- Etetni kell őket, itatni, és a kiscicákat még szoptatni kell.

- Akkor ezek szerint nagyon nagy állatbarát is vagy.

- Igen.

- Osztályban milyen közösségi ember vagy? Most ugyan egy picit meg vagy szeppenve, de azért látszik, hogy mosolyogsz, tehát egy vidám embernek látlak.

- Igen, ez így van. Én szeretek.


- Középpontban lenni a többiekkel?

- Igen.

- És mondjuk dolgozol most valamin? Mondtad, hogy elkezdted a projektet a következő versenyre, de mondjuk rajzolsz-e valamit, tehát csak úgy leülsz és rajzolsz valamit vagy hajtogatsz valamit?

- Most nem.

- Na, akkor most a feladataidra koncentrálsz. Mesélj egy picit a zeneiskoláról is.

- Én zongorára járok már két éve, és nagyon szeretem.

- Miért pont ezt a hangszert választottad?

- Először gitárt akartam, de azt nem lehetett, és ezért választottam a zongorát.

- És hát Debreceni Anikó nénihez jársz, úgy tudom. Sokat kell gyakorolni?

- Igen.

- Léptél már föl zeneiskolai hangversenyen?

- Egyszer, mert hogy bejött a vírus, akkor nem lehetett.

- És milyen érzés volt odaülni a zongora mellé, és tudtad, hogy anyáék, és esetleg ott vannak ismerősök is. Ott vannak. Milyen érzés volt játszani?

- Nagyon jó.

- Mit adott neked a zene?

- Hát, boldogságot mindig.

- Van kedvenc műved, amit úgy szívesen játszol?

- A vidám darabokat szereted inkább?

- Igen.

- Én azt kívánom akkor, hogy a madarak és fák versenyén is legyen sikered, amit eddig is elértél, és sok új ismeretet neked.

- Köszönöm szépen.