Vége a sípszónak és a monoton karkörzéseknek? Az „OkosTesi” alapjaiban írhatja át mindazt, amit a testnevelésről eddig gondoltunk. A módszer lényege, hogy a pedagógusok digitális platformon tervezik meg a mozgást, a gyerekek pedig kártyákról olvassák le a játékos feladatokat. A Madarász Imre Egyesített ÓvodaTáncsics körúti tagintézményében is ez a módszer került a középpontba.

Kovács Mariann Eszter

- A mai napon „OkosTesi” előadás lesz, amely bemutatja, hogy az elvégzett tanfolyamot hogyan tudtam megvalósítani a gyakorlatban. Más intézményekből is várunk óvónéniket, illetve a Madarász Imre Egyesített Óvodából a kolléganőimet, valamint tanítónénik is érkeznek hozzánk. A gyakorlati megvalósítást videó formájában fogom prezentálni. Előtte az elméleti részt ugyanúgy bemutatom a résztvevőknek.

De vajon mi is egészen pontosan az „OkosTesi”. Erről is kérdeztük az óvodapedagógust.

Kovács Mariann Eszter

- Az OkosTesi egy digitális óravázlatkészítő alkalmazás, amely elérhető bármely pedagógus számára. Negyvenórás képzés során az összes feladattárhoz hozzáférünk, valamint feladatkártyákhoz is hozzájuthatunk. Általában ez a tanfolyam önköltséges, és negyvenórás online képzésről van szó, záró feladatokkal, illetve óravázlatkészítéssel. Az OkosTesiben található feladatok kicsit átírják az eddigi hagyományos testnevelésóra-tervezést. Sokkal játékosabb, felülírja a hagyományos sorakoztatást. A bemelegítő is inkább játékos, valamint nincs benne gimnasztika.

Kovács Mariann Eszter hozzátette, hogy a nagycsoportos korosztály már megtapasztalhatta milyen is az igazi „OkosTesi”. Elmondta, hogy nagyon tetszik a gyerekeknek, nagyon élvezik afoglalkozásokat, imádják a feladatokat, és rengeteg képességüket is fejleszti játékosan. A bemutató foglalkozáson egyébként a környékbeli intézmények óvónői és tanítói is részt vettek, hogy megnézhessék a módszert. Úgy tűnik, a digitalizáció nemcsak a képernyők elé szegezheti a gyerekeket, hanem akár mozgásra is ösztönözheti őket.